EL ENTRENADOR EFICAZ y LA GESTION

POR JULIO CABANO

• (Posgrado en Gestión de Centros Educativos y Deportivos UDELAR-ISEF)
• (Especialista UNIT en Gestión de Recursos Humanos para Sistemas de Calidad)

Gestión es un término que parece reservado para los niveles superiores de las organizaciones y que implícitamente contiene secretos o conocimientos destinados a algunas personas situadas en niveles de dirección. Esto no significa que un entrenador o instructor no deba capacitarse en Gestión.
La palabra Gestión se origina del latín “gestio” o “gestionis” que significa lograr un éxito con los medios adecuados; términos también vinculados a la ejecución, con énfasis en la acción.
Si bien algunos autores ubican el término dentro de la Administración (del latín “Ad”, dirección, “Ministrare”, subordinación, obediencia) en realidad desde hace ya algún tiempo, abarca lo que el término Managment significa para los anglosajones. En el mundo posmoderno de hoy, supercomplejo debido al relativismo crónico con que se vive, es necesario aprender y reflexionar sobre una serie de temas que hacen a las organizaciones y a las personas.
El entrenador es un gestor…a su nivel gestiona recursos financieros, de infraestructura, materiales, administrativos, de marketing y personas. Debe conocer las teorías que existen en estas áreas.
Hoy sobrevolaremos la Motivación Humana, fundamental para encarar cualquier emprendimiento. Sabemos que sin motivación es muy difícil alcanzar un objetivo y más aún uno deportivo, donde el esfuerzo y la actitud muchas veces triunfa sobre el talento…cuando logramos unir los dos alcanzamos resultados extraordinarios …y estos nunca se alcanzan por casualidad . El que triunfa, es el que en la sumatoria de aspectos que hacen a la gestión lo hizo mejor. No deberíamos responsabilizar a la suerte por los resultados; el día que lo comprendamos estaremos listos para alcanzar lo que nos propongamos.
Acerca de la Motivación podemos decir que las teorías comúnmente aceptadas y que se pueden encontrar en las diferentes bibliografías del tema son la Teoría de las Necesidades, la Teoría de la Equidad, la Teoría de las Expectativas, la Teoría del Reforzamiento, y la Teoría de las Metas. Si bien cada una de ellas explica por si misma qué motiva a las personas a hacer lo que hacen, no constituyen verdades absolutas y muchas veces lo que podemos encontrar es una combinación de dos o más. En esta oportunidad nos referiremos brevemente a la Jerarquía de Necesidades de Maslow. Abraham Maslow desarrolló su teoría en 1943 a través de la cual sostiene que el hombre trata de satisfacer en una primera instancia necesidades de orden inferior, fisiológicas y de seguridad para posteriormente pasar a satisfacer otras de orden superior, sociales, de ego y de autorrealización.
Representó estas 5 necesidades en una pirámide donde la base está constituida por las necesidades fisiológicas (alimentación, descanso, aire, agua); el segundo nivel lo constituyen las necesidades de seguridad (tener trabajo estable, plan de jubilación, asistencia médica, casa, entre otras).
Las necesidades de orden superior son: en el tercer nivel las sociales (amistades, compañeros de trabajo, pertenencia a un grupo), en el cuarto nivel las necesidades de autoestima o ego (ser reconocido por lo que uno es, por sus talentos o virtudes) y por último en el tope las necesidad de autorrealización o sea alcanzar lo que uno es capaz aprovechando las habilidades y talentos al máximo.
Si bien la Teoría de Maslow ha sido criticada fundamentalmente en lo que hace a la progresión de las necesidades, el entrenador puede identificar y aceptar que pueden estar presentes en sus entrenados a pesar que difieran entre ellos. Lo que si podemos afirmar es que si no se satisfacen las necesidades de orden inferior (fisiológicas y de seguridad) difícilmente las personas puedan atender como corresponde las de orden superior. En el próximo artículo citaremos otros autores que ampliaron o le dieron otra mirada a las necesidades humanas.

Hasta la próxima
Por consultas, contactate a nuestra sección de CONTACTO

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Gestión es un término que parece reservado para los niveles superiores de las organizaciones y que implícitamente contiene secretos o conocimientos destinados a algunas personas situadas en niveles de dirección. Esto no significa que un entrenador o instructor no deba capacitarse en Gestión.
La palabra Gestión se origina del latín “gestio” o “gestionis” que significa lograr un éxito con los medios adecuados; términos también vinculados a la ejecución, con énfasis en la acción.
Si bien algunos autores ubican el término dentro de la Administración (del latín “Ad”, dirección, “Ministrare”, subordinación, obediencia) en realidad desde hace ya algún tiempo, abarca lo que el término Managment significa para los anglosajones. En el mundo posmoderno de hoy, supercomplejo debido al relativismo crónico con que se vive, es necesario aprender y reflexionar sobre una serie de temas que hacen a las organizaciones y a las personas.
El entrenador es un gestor…a su nivel gestiona recursos financieros, de infraestructura, materiales, administrativos, de marketing y personas. Debe conocer las teorías que existen en estas áreas.
Hoy sobrevolaremos la Motivación Humana, fundamental para encarar cualquier emprendimiento. Sabemos que sin motivación es muy difícil alcanzar un objetivo y más aún uno deportivo, donde el esfuerzo y la actitud muchas veces triunfa sobre el talento…cuando logramos unir los dos alcanzamos resultados extraordinarios …y estos nunca se alcanzan por casualidad . El que triunfa, es el que en la sumatoria de aspectos que hacen a la gestión lo hizo mejor. No deberíamos responsabilizar a la suerte por los resultados; el día que lo comprendamos estaremos listos para alcanzar lo que nos propongamos.
Acerca de la Motivación podemos decir que las teorías comúnmente aceptadas y que se pueden encontrar en las diferentes bibliografías del tema son la Teoría de las Necesidades, la Teoría de la Equidad, la Teoría de las Expectativas, la Teoría del Reforzamiento, y la Teoría de las Metas. Si bien cada una de ellas explica por si misma qué motiva a las personas a hacer lo que hacen, no constituyen verdades absolutas y muchas veces lo que podemos encontrar es una combinación de dos o más. En esta oportunidad nos referiremos brevemente a la Jerarquía de Necesidades de Maslow. Abraham Maslow desarrolló su teoría en 1943 a través de la cual sostiene que el hombre trata de satisfacer en una primera instancia necesidades de orden inferior, fisiológicas y de seguridad para posteriormente pasar a satisfacer otras de orden superior, sociales, de ego y de autorrealización.
Representó estas 5 necesidades en una pirámide donde la base está constituida por las necesidades fisiológicas (alimentación, descanso, aire, agua); el segundo nivel lo constituyen las necesidades de seguridad (tener trabajo estable, plan de jubilación, asistencia médica, casa, entre otras).
Las necesidades de orden superior son: en el tercer nivel las sociales (amistades, compañeros de trabajo, pertenencia a un grupo), en el cuarto nivel las necesidades de autoestima o ego (ser reconocido por lo que uno es, por sus talentos o virtudes) y por último en el tope las necesidad de autorrealización o sea alcanzar lo que uno es capaz aprovechando las habilidades y talentos al máximo.
Si bien la Teoría de Maslow ha sido criticada fundamentalmente en lo que hace a la progresión de las necesidades, el entrenador puede identificar y aceptar que pueden estar presentes en sus entrenados a pesar que difieran entre ellos. Lo que si podemos afirmar es que si no se satisfacen las necesidades de orden inferior (fisiológicas y de seguridad) difícilmente las personas puedan atender como corresponde las de orden superior. En el próximo artículo citaremos otros autores que ampliaron o le dieron otra mirada a las necesidades humanas.

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